Juni 23, 2023 | Petak

Usklađivanje obrazovanja i obuke sa potrebama tržišta rada

U našoj diskusiji sa Agonom Duljom, predstavnikom ALLED2, ulazimo u to kako se ovaj ključni program na Kosovu, koji podržava EU, nadograđuje na dostignuća ALLED1. Istražujemo sveobuhvatne napore ALLED2 da poveća učešće na tržištu rada i poboljša zapošljivost ljudi na Kosovu, krčeći put za poboljšane izglede za karijeru i ekonomski rast.

EH: Šta biste opisali kao tri glavna cilja koja projekat ALLED2, koji sufinansira EU, sprovodi na Kosovu?

AD: Opšti cilj projekta ALLED2 je smanjenje siromaštva kroz povećanje učešća na tržištu rada i poboljšanje zapošljivosti stanovništva na Kosovu.

Sve planirane akcije i aktivnosti će podržati kosovsko Ministarstvo za obrazovanje, nauku, tehnologiju i inovacije (MONTI) i Zavod za zapošljavanje Republike Kosovo u reformi sistema obrazovanja i obuke, kako bi se obrazovanje i obuka povezivali sa potrebama tržišta rada i kako bi se odražavao Evropski okvir ključnih kompetencija.

Specifični ciljevi projekta su jačanje veze između visokog obrazovanja i potreba tržišta rada kroz razvoj i modernizaciju THE programa u skladu sa zahtevima tržišta rada. Drugi cilj je poboljšanje programa obuke nastavnika kako bi se uskladili sa zahtevima Novog nastavnog plana i programa Kosovo1 i prioritetima MONT-a.

Pored toga, projekat ima za cilj poboljšanje kvaliteta nastave, praktičnog i primenjenog učenja u VET školama i strukovnim obrazovnim institucijama OCD, fokusirajući se na ključne sektore profesije koji su relevantni za potrebe tržišta rada. To uključuje pružanje karijernog vođenja i savetovanja. Projekat takođe ima za cilj promovisanje boljeg razumevanja korisničkih i međunarodnih kvalifikacija, kao i dalji razvoj i modernizaciju Kosovskog sistema kvalifikacija za profesionalne kvalifikacije unutar Kvalifikacionog okvira.

EH: Ključna stvar koju opis programa naglašava jeste da ALLED2 ima za cilj smanjenje siromaštva kroz povećanje učešća na tržištu rada i poboljšanu zapošljivost ljudi na Kosovu. Kako projekat ALLED2 koji sufinansira EU doprinosi tome?

AD: Opšti cilj projekta ALLED2 je smanjenje siromaštva kroz povećanje učešća na tržištu rada i poboljšanje zapošljivosti stanovništva na Kosovu.

Specifična svrha ALLED2 je jačanje kvaliteta programa obrazovanja i obuke i njihovog značaja za tržište rada, kao i podrška prilagođavanju zakonodavnog okvira i mehanizama kao preduslova za povećanje zapošljivosti.

Projekat se posebno fokusira na dalji korak ka povezivanju obrazovanja sa tržištem rada i izgradnji specifičnih modela i mera saradnje između obrazovnog i privatnog sektora sa sistemskim efektima. Novi strukturirani pristup izgradnji obrazovnog sistema koji odgovara potrebama tržišta rada uključuje predstavnike obrazovanja i tržišta rada, sa naglaskom na inovaciju kao pokretačku snagu za približavanje obrazovanja potrebama tržišta rada.

EH: Projekat ALLED2 koji sufinansira EU naglašava da radi na vezi između obrazovanja i obuke sa potrebama tržišta rada. Kako se ovo sprovodi na terenu?

AD: Aktivnosti ALLED2 nastoje da ojačaju vezu i usklađivanje obrazovanja i obuke u VO i VET/VTC potrebama LM u smislu razvoja sistema i prakse za podršku saradnji. To podrazumeva razvoj LM sistema za planiranje i praćenje potreba. To takođe podrazumeva razvoj programa visokog i stručnog obrazovanja prema potrebama zanimanja i veština od strane industrije, kompanija i preduzeća. Postoji potreba za jačanjem kapaciteta osoblja u obrazovanju, pre svega nastavnika i trenera u realizaciji programa. Veze između obrazovanja i posla, kao što su učenje zasnovano na radu i savetovanje o karijeri za prelazak na LM, treba da se poboljšaju.

U cilju bliske saradnje sa privatnim sektorom, kao glavnim akterom u rešavanju potreba tržišta rada, Upravni odbor ima mogućnost da po potrebi pozove dodatne aktere da učestvuju na svojim sastancima, npr. domaći i međunarodni stručnjaci za obrazovanje i zapošljivost, predstavnici privatnog sektora kao što su Privredna komora, druga udruženja i pojedinačna preduzeća.

EH: Možete li, molim vas, detaljnije objasniti šta je „princip trostrukog heliksa“ koji ALLED2 ima za cilj da primeni na Kosovu?

AD: Univerzitet u Prištini „Hasan Priština“, Opština Priština i Privredna komora Kosova potpisali su Memorandum o saradnji, koji ima za cilj uspostavljanje veza saradnje između strana potpisnica. Ovaj centar će služiti kao centar nadležnosti i kao glavna institucija koja će jačati saradnju između strana potpisnica. Ova veza između znanja (akademske zajednice), javnog sektora i poslovne zajednice je preduslov za uspešno pružanje kvalitetnog obrazovanja i obuke, za inovativan grad, preduzetnički univerzitet, preduzeća sa visokom društvenom odgovornošću i približavanje obrazovanja potrebama tržišta. Strane će sarađivati kako bi donele novi i strukturirani pristup podršci i razvoju visokog obrazovanja i stručnog obrazovanja i obuke.

UPCO centar će podržati i olakšati strukturisanu institucionalnu saradnju između strana potpisnica za usklađivanje visokog obrazovanja sa tržištem rada i izgradnjom konkretnih modela saradnje sa privredom i industrijom.

EH: Koji sektori na Kosovu će imati koristi od unapređenja programa VET i kvaliteta procesa nastave i učenja?

AD: ALLED2 podržava unapređenje VET programa kao i kvalitet procesa nastave i učenja u sledećim sektorima na Kosovu: poljoprivreda, prerada hrane, mašinstvo i energetika. Odabir intervencija projekta je zasnovan na preporukama i nalazima objavljenim u studiji „Analiza potreba tržišta rada – perspektiva budućnosti na Kosovu“ (jul 2019, ALLED2).

EH: Možete li da objasnite kako će projekat ALLED2 koji sufinansira EU obezbediti da škole za stručno obrazovanje i centri za stručno osposobljavanje obezbede visokokvalitetne programe koji su u skladu sa potrebama tržišta rada?

AD: Projekat ALLED2 radi na jačanju veze i usklađivanju obrazovanja i obuke u VO i VET/VTC potrebama LM u smislu razvoja sistema i prakse za podršku saradnji. To podrazumeva razvoj LM sistema za planiranje i praćenje potreba. Takođe, podrazumeva razvoj programa visokog i stručnog obrazovanja prema potrebama zanimanja i veština od strane industrije, kompanija i preduzeća. Postoji potreba za jačanjem kapaciteta osoblja u obrazovanju, pre svega nastavnika i trenera u realizaciji programa. Veze između obrazovanja i posla, kao što su učenje zasnovano na radu i savetovanje o karijeri za prelazak na LM, treba da se poboljšaju. Ukupna struktura i sistem za usklađivanje potreba i zahteva podržani su u okviru nacionalnih kvalifikacija i okvira kvaliteta.